Des del punt de vista pedagògic amb la pissarra digital es vol aconseguir:
- una adequada contextualització i una individualització dels continguts més acurada per a cada infant.
- afavorir la col•laboració entre els alumnes fent que abans de recórrer al mestre s’ajudin entre ells.
- major interacció amb recursos de tot tipus.
- i tot això, desenvolupant la seva autonomia fent que siguin ells els que construeixin els seu aprenentatge.
El docent doncs, està considerat actualment com a guia i orientador però ara, encara més, el mestre no és la única veritable font d’informació per on poder aprendre, ara els nens tenen biblioteques, llibres, Internet, premsa, jocs...
Això no vol dir que el paper del mestre ja no tingui valor ja que per fer que els nens siguin autònoms i sàpiguen cercar la BONA informació d’un ventall tan ampli del que disposem cal que el docent:
- posi a l’abast dels nens recursos educatius i activitats d’aprenentatge que ell mateix a escollit de la xarxa o fins i tot, creat.
- Orientar als alumnes alhora d’accedir a la informació ajudant-los a fer una tria d’allò que sí es important i verídic del que no.
- Cal que l’avaluació que realitzi sigui contínua.
Hi ha investigacions que demostren l’èxit que estan tenint les pissarres digitals a les aules i aquestes són les raons que es donen per fer ús de la Pissarra Digital.
- La PDI és fàcil d’utilitzar ja que el funcionament no és molt complex i l’únic que pot tenir complicació és el fet de buscar o crear recursos per Internet però això, avui dia, ja té que ser un repte superat!
- La PDI no s’esgota mai, sempre hi ha recursos per poder treballar.
- L’accés a la informació és ràpida i menys laboriosa que feta a ma ja que un cop es domina la recerca en xarxa o la creació de noves activitats és fàcil i també motivador.
- Permet tenir una comunicació més amplia entre nosaltres, entre els alumnes o fins i tot altres escoles a partir del correu electrònic, el xat o videoconferències.
- Si en un moment puntual hi ha problemes amb el projector o Internet, podem seguir la classe amb la pissarra com tota la vida.
- Fa que els alumnes estiguin més motivats i estiguin més atens ja que la PDI és una cosa vistosa i atractiva per als nens.
- Permet que els dubtes que es vagin produint es puguin resoldre de manera ràpida amb els recursos en xarxa i no s’hagin d’esperar al dia següent o al anar a la biblioteca o a casa.
- Els alumnes poden participar de manera més activa ja que tenen major autonomia i es pot respondre perfectament a la diversitat de l’aula i a les característiques dels alumnes.
Amb la pissarra digital es poden fer multituds d’activitats d’aprenentatge així que quan arribem a les escoles l’hem de saber aprofitar al màxim!
0 comentaris:
Publica un comentari a l'entrada